(Por Santiago Waissmann / Basket Total) En la actualidad el Instituto AMICI cuenta con un Nivel Inicial, compuesto por sala maternal, sala intermedia (4 años) y preescolar y EGB 1 y 2; además cuenta con Nivel Primario y Secundario.
Durante la jornada de este jueves, el Instituto Educativo Bilingüe (Amici) – UEGPNº41 Resistencia, llevó adelante su exhibición de Educación Física para todos sus niveles educativos, sea Inicial, Primario y Secundario, combinando propuestas variadas en los alumnos que hicieron una jornada magnífica y a su vez demostrando el trabajo fructífero y de jerarquía de la institución bilingüe, dejando a la vista de todos la calidad de sus profesores.
En este marco, AMICI llevó adelante su exhibición de Educación Física en las instalaciones del club Villa San Martín, junto a una gran concurrencia de padres y familiares allegados a los alumnos de la institución. Al respecto, uno de los profesores de esta materia educativa – deportiva, Cristian Zapata, quien junto a Kevin Sánchez y Luis Casamayor, conforman el staff de profesores, afirmó que «se pretendió demostrar lo aprendido y trabajado durante el ciclo lectivo, la transición y evolución en la práctica deportiva – escolar trabajando desde lo más sencillo a lo más complejo».
En la actualidad el Instituto AMICI cuenta con un Nivel Inicial, compuesto por sala maternal, sala intermedia (4 años) y preescolar y EGB 1 y 2; además cuenta con Nivel Primario y Secundario. Sin dudas, una de las características que se destaca es la enseñanza bilingüe, (idioma Italiano) desde la sala maternal (3 años), como segunda lengua y la incorporación del idioma inglés como lengua extranjera a partir de 4º año.
La institución cuenta con un edificio propio, no compartido, que está constituido por dos plantas y varias alas, dos patios, una galería cubierta, una oficina de italiano, un depósito, seis baños, un laboratorio de informática, cocina, dirección, y diez salones, espacios bien organizados que permiten una distribución espacial efectiva.
«La institución busca siempre estar en los estándares más altos resaltando la inclusión y las buenas prácticas. Por supuesto que esa tarea es ardua y con mucha responsabilidad de parte de profesores y profesoras que ponen todos sus conocimientos al servicio de la educación», remarcando Zapata a su vez que «siempre se tienen objetivos propuestos por la institución y también por cada docente, los cuales se van trabajando y aprobando en su andar».
«El objetivo era encarar el desafío que era la heterogeneidad de alumnos y alumnas de todos los años en dos grupos y a partir de ahí se propuso los trabajos a desarrollar, utilizando al deporte como aliado hasta el final del ciclo; gracias a ésta estrategia, tuvimos una asistencia clave que nos permitió poder participar de un encuentro con otro colegio el cual salió excelente, demostrando la buena conducta de cada alumno/a a parte de su desempeño en la disciplina.
«Ya se está proyectando con mucha seriedad que en 2025 se puedan dar los Encuentros Intercolegial para favorecer lazos e intercambiar procesos», finalizó el profesor de la institución bilingüe».
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